Особливості розвитку навчання і виховання дітей з порушеннямпорушеннями психофізичного розвитку
Щоденник спостереження Учениці 3 класу Ковтун Катерини Порушення опорно-рухового апарату. Церебральний параліч. (інклюзивна форма навчання) Асистент вчителя Цебрієнко Є.С. 2020-2021 н.р. Анкета учениці: 1. Як називає дитину матуся та тато (опікуни)?_ Катруся ____________ 2. Які улюблені навчальні предмети? мистецтво, трудове навчання _ 3. Чим займається дитина у вільний час? малює, переглядає мультфільми 4. Малюнок на тему «Я у своєму класі» Параметри Предмети, що вивчаються із задоволенням Пердмети, що викликають труднощі Предмети, які хотіли б вивчати додатково Думка учня Малювання, музика, трудове навчання. Математика, українська мова, іноземна мова Думка учителя Мистецтво – інтегрований курс, трудове навчання, основи здоров ﮲ я та ЯДС. Математика, українська мова, іноземна мова фіз